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1학기가 끝나면 6월 한 달 동안 잡페어와 방학, 계절학기가 진행됩니다!이 기간 동안 본격적인 2학기가 시작되기 전에 재정비할 수 있는 시간을 가질 수 있습니다 🙂  3월부터 시작했던 알고리즘 스터디는 방학에도 계속 진행되었습니다 :)모두가 열심히 하는 덕분에 저도 꾸준히 알고리즘 문제를 풀 수 있었던 것 같아요! 6월 한 달 동안 저의 가장 큰 목표는 프로젝트였습니다!  기능 구현보다는 학습에 중점을 두어, 평소에 헷갈렸던깃허브 액션이나 도커와 같은 개념을 공부했습니다 :)인프라 뿐만 아니라 스프링 부트와 jpa도 같이 공부하며 프로젝트를 진행했는데,덕분에 방학을 알차게 보낼 수 있었던 것 같아요 😊 2학기 공통 프로젝트 팀빌딩을 위한 자기소개 시간도 있었습니다!저는 간단하게 제가 했던 프로젝트와 ..

📃 문제 https://www.acmicpc.net/problem/1863 1863번: 스카이라인 쉬운거 첫째 줄에 n이 주어진다. (1 ≤ n ≤ 50,000) 다음 n개의 줄에는 왼쪽부터 스카이라인을 보아 갈 때 스카이라인의 고도가 바뀌는 지점의 좌표 x와 y가 주어진다. (1 ≤ x ≤ 1,000,000. 0 ≤ y ≤ 500,000) 첫 www.acmicpc.net 💻 코드 #include #include #include using namespace std; int N; vector v; stack s; int cnt = 0; int main() { cin >> N; int x, y; for (int i = 0; i > x >> y; v.push_back(y); } ..

📃 문제 https://www.acmicpc.net/problem/22871 22871번: 징검다리 건너기 (large) $N$개의 돌이 일렬로 나열 되어 있다. $N$개의 돌에는 왼쪽부터 차례대로 수 $A_{1} A_{2} ... A_{i} ... A_{N}$로 부여되어 있다. 가장 왼쪽에 있는 돌에서 출발하여 가장 오른쪽에 있는 돌로 건너가려고 www.acmicpc.net 💻 코드 #include #include #include using namespace std; int N; long long bridge[1000001]; long long dp[1000001] = { 0 }; int main() { ios_base::sync_with_stdio(false); cin.tie(0); cin >> N;..